Muhammad Idrus. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila”. Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan 4, no. 1 (April 10, 2020): 1–10. Accessed April 12, 2026. https://mores.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/81.